кафедра психологии и педагогики

Московская экорезиденция волонтёров и городских активистов

15 декабря 2020 г. в онлайн-формате состоялась VII Московская экорезиденция волонтёров и городских активистов (https://московская-экорезиденция.рф). В фестивале, организуемом Московским городским управлением природными территориями (ГПБУ «Мосприрода»), регулярно принимают участие преподаватели и обучающиеся Российского университета дружбы народов.

Девиз 2020 года – «Экологическое просвещение для всех!» В своём выступлении на круглом столе «Экологическое образование: взгляд в будущее» доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии и педагогики филологического факультета РУДН, заместитель председателя Научного совета по проблемам экологического образования Российской академии образования Дмитрий Сергеевич Ермаков подчеркнул важность темы и наметил перспективы трансформации экологического образование через образование для устойчивого развития в устойчивое образование. Интерес студентов вызвали дискуссионные площадки, посвящённые вопросам экологического туризма, подходам к проведению эколого-просветительских мероприятий для разных групп населения, вовлечения молодёжи в природоохранную деятельность, а также выступления молодых экологических лидеров.

Напомним, что РУДН – один из лидеров мирового рейтинга экологической устойчивости университетов (42-е место среди 912 вузов в 2020 г.).

Вебинар по образованию для устойчивого развития

26 октября 2020 г. на базе Центра развития дополнительного образования детей Иркутской области состоялся вебинар «Цели устойчивого развития и образование», который провёл доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии и педагогики филологического факультета Дмитрий Сергеевич Ермаков.

Участники вебинара – сотрудники детских садов, школ, учреждений дополнительного образования, общественных организаций, преподаватели и обучающиеся вузов (в том числе РУДН) – познакомились с основными направлениями реализации Целей устойчивого развития, принятых в 2015 г. Генеральной Ассамблеей Организации Объединённых Наций, в педагогической теории и практике. При этом главное – мотивация к личному участию, желание внести свой вклад в решение глобальных проблем на индивидуальном уровне.

Устойчивое развитие – одна из стратегических целей программы повышения конкурентоспособности Российского университета дружбы народов. Вебинар проведён при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований в рамках научного проекта № 19-013-00722 «Образование для устойчивого развития в действии».

Междисциплинарные исследования – важное направление модернизации науки и образования

В условиях глобализации проведение междисциплинарных исследований, внедрение их результатов в процесс подготовки специалистов – важное направление модернизации науки и образования. Одним из примеров тому стала состоявшаяся в нашем университете 24–25 сентября 2020 г. Международная конференция «Актуальные проблемы экологии и природопользования».

Учёные разных специальностей обсудили результаты работ в области природопользования, безопасности жизнедеятельности и чрезвычайных ситуаций, государственной политики и экологического образования, направленных на решение проблем окружающей среды и устойчивого развития (одна из стратегических целей программы повышения конкурентоспособности РУДН). В рамках конференции были представлены доклады доктора педагогических наук, профессора кафедры психологии и педагогики филологического факультета Д. С. Ермакова («Междисциплинарная интеграция в решении проблем устойчивого развития») и аспирантки Л. И. Соколовой («Сравнительный анализ применения образовательных технологий в интересах устойчивого развития»). Материалы конференции опубликованы и проиндексированы в Scopus.

Проблемы и вызовы современного образования

8 сентября 2020 г. преподаватели, аспиранты и студенты кафедры психологии и педагогики филологического факультета Российского университета дружбы народов приняли участие в онлайн-встрече с членом Экспертно-стратегического совета Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» Ю. В. Чечет.

Выступление было посвящено инновационным психолого-педагогическим моделям, которые в настоящее время успешно реализуются в разных странах мира («Привычки мышления и основополагающие концепции», «Основания успеха молодых взрослых», «Строительные блоки для обучения», «Программа по развитию личностного потенциала», «Метапознание и саморегулируемое обучение»), в том числе в России, и могут быть перспективными для модернизации отечественного среднего и высшего образования. В заключение эксперт рассказала об основных направлениях деятельности и программах фонда (https://vbudushee.ru), нацеленных на изменения в российском образовании с учётом вызовов XXI века и развитие инклюзивной образовательной среды, а также ответила на вопросы слушателей.

Как отметил профессор кафедры психологии и педагогики, доктор педагогических наук Д. С. Ермаков, «Встречи со специалистами – важная часть практической профессиональной подготовки обучающихся. Кроме того, экспертная информация, полученная из первых рук, это ценный материал для научно-исследовательской работы».

XXVII Международная конференция «Ломоносов»

Уже более 20 лет в Московском государственном университете им. М. В. Ломоносова проводится международная конференция «Ломоносов» для студентов, аспирантов и молодых учёных со всего мира. Основная цель мероприятия – развитие творческой активности молодого поколения и налаживание научных контактов с коллегами из разных стран.

Международная конференция «Личность и общество в современном геополитическом пространстве»

Поддержка участия молодых учёных в научно-технических мероприятиях международного уровня – одно из важных направлений Программы повышения конкурентоспособности Российского университета дружбы народов в рамках проекта 5-100, цель которого – максимизация позиции ведущих российских университетов на глобальном рынке образовательных услуг и исследовательских программ.

25–30 мая 2020 г. на базе Севастопольского и Волгоградского государственных университетов состоялась II Международная научно-практическая конференция «Личность и общество в современном геополитическом пространстве», в которой принимала участие аспирантка кафедры психологии и педагогики филологического факультета Жулдыз Абайкызы Амантай (научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Ермаков Дмитрий Сергеевич). Выступление на секции «Психолого-педагогические проблемы современного образования в становлении личности» с докладом «Модель “гибких” навыков выпускника современного вуза в условиях интернационализации образования: мнение студентов и преподавателей» вызвало интерес участников и пожелания продолжения исследований. Статья по материалам доклада будет опубликована в издании, индексируемом в Web of Science.

Страницы