кафедра психологии и педагогики

Международное научно-педагогическое сотрудничество по программе Эразмус+

1-5 апреля 2019 года в рамках программы академической мобильности Erasmus+ на кафедру психологии и педагогики приехали преподаватели Института педагогики Гданьского Университета (Польша) проф. Мария Грэнвальд, к.п.н. Гражина Шиллинг, к.п.н. Войцех Сегень.

Преподаватели Гданьского Университета читают лекции и проводят семинары для студентов 1 и 2 курса магистратуры «Психологическое консультирование» и аспирантов кафедры психологии и педагогики. Особый интерес вызвали лекции проф. Марии Грэнвальд «Между традицией и прогрессом: виды временной ориентации в образовании», к.п.н. Войцеха Сегеня «Современные состояние проблемы суицида в Польше» и к.п.н. Гражины Шиллинг «Стратегии оценивания в образовании».

3 апреля состоялся совместный круглый стол преподавателей Института педагогики Гданьского Университета и НПР кафедры психологии и педагогики "Перспективы научно-педагогического сотрудничества", на котором обсуждались вопросы научного сотрудничества, участия преподавателей, аспирантов, студентов в программах академической мобильности, научных стажировках, совместных исследованиях.

Посещение ГБУ Реабилитационного центра «Солнечный круг»

7 марта 2019 года кафедрой психологии и педагогики было организовано посещение студентами мероприятия, посвященного празднику «Масленица», которое проводилось в реабилитационном центре для детей-инвалидов «Солнечный круг». Посещение студентами данного центра стали традиционными. Студенты получают возможность развивать свои профессиональные компетенции, наблюдать работу опытных и профессиональных психологов с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Данное представление было посвящено приходу весны, в котором принимали участие сотрудники центра. Кроме психологической работы, с воспитанниками проводились творческие и развивающие игры в русских народных традициях: дети были одеты в красивые русские народные костюмы, участвовали в танцевальных номерах, командных играх, отгадывали загадки, водили хороводы. Представление было ярким, динамичным, интерактивным с приятным музыкальным сопровождением и проводилось в красиво оформленном зале. Во второй части праздника был организован фуршет, всех присутствующих пригласили к накрытым столам, угощали чаем, блинами, кашей. Праздничная, эмоциональная и радостная атмосфера с участием сотрудников центра, родителей, студентов-психологов, безусловно, положительно влияет на развитие детей и способствует адаптации в обществе.

Студенты отметили особую важность своего посещения данного центра, поскольку данное мероприятие позволило познакомиться со спецификой практической деятельности психологов. В течение праздника студенты также практиковали общение с детьми под руководством наставников и отметили, что некоторые из этих контактов были вполне успешными.

Посещение музея М. А. Булгакова

28 февраля 2019 года кафедрой психологии и педагогики было организовано посещение студентами музея Михаила Афанасьевича Булгакова. Это единственный музей в Москве, посвящённый жизни и деятельности писателя Михаила Булгакова. Открытие состоялось в 2007 году в пространстве легендарной коммунальной квартиры № 50 в доме 10 на Большой Садовой улице, в одной из комнат которой Булгаков проживал с 1921 по 1924 год. Эта квартира стала прообразом «нехорошей квартиры», описанной в романе «Мастер и Маргарита». По состоянию на 2018-й, в коллекцию музея входят более трёх тысяч экспонатов: личные вещи писателя, фотографии, документы и антикварная мебель. В Гардеробной находится собрание саквояжей, чемоданов, шляп и зонтов, символизирующих странствия писателя. Из прихожей можно попасть в Синий кабинет — восстановленный по воспоминаниям близких и друзей кабинет писателя из квартиры в Нащокинском переулке, где Булгаков прожил последние годы жизни. В комнате Булгакова хранится часть личной библиотеки писателя, машинопись пьесы «Мольер» с его автографом, псише, а также резной стол. Студенты посмотрели инсталляцию «Кухня», которая символизирует социальные перемены 1920 годов и представляет собой экспозицию, моделирующую коммунальную кухню того времени.

После посещения музея М.А. Булгакова студенты обменивались своими мнениями и впечатлениями. Они отметили, что им удалось «окунуться в неповторимую атмосферу романа, не только почувствовать её, но и увидеть».

Посещение ГБУ Реабилитационный центр «Солнечный круг»

17 декабря 2018 года кафедрой психологии и педагогики было организовано посещение студентами-магистрантами специализированного учреждения г. Москвы – ГБУ Реабилитационный центр «Солнечный круг». Московский реабилитационный центр для детей и подростков с задержкой ментального развития "Солнечный круг" – это учреждение социального обслуживания, в котором проходят комплексную медико-социальную и психолого-педагогическую реабилитацию дети и подростки с ограниченными ментальными возможностями, а также дети с ограниченными возможностями здоровья. Возраст детей от 2 до 18 лет. Ежегодно комплексную реабилитацию в центре проходят более 500 детей. Праздничная концертная программа, подготовленная студентами, была посвящена Новому году. Концерт очень понравился воспитанникам центра и был удостоен бурных оваций. В конце новогодней праздничной программы ребята из центра получили новогодние подарки от Деда Мороза.
Посещения реабилитационного центра «Солнечный круг» станет доброй традицией и возможностью для развития профессиональных компетенций студентов университета, обучающихся по направлению «Психология».

Обсуждении проекта ФЗ «О психологической помощи населению в Российской Федерации" в Российской академии образования

12 декабря заведующая кафедры психологии и педагогики проф. Н.Б. Карабущенко приняла участие в обсуждении проекта ФЗ «О психологической помощи населению в Российской Федерации», которое состоялось Российской академии образования. На бюро отделения психологии и возрастной физиологии обсуждались вопросы: психологической деятельности в Российской Федерации, особенности правого регулирования в данной области, права и обязанности заказчика (человека, обратившегося за помощью), проблемы психологической тайны, характер функционирования региональных аттестационных комиссий и др.

Семинар и тренинг «Правила межкультурного общения»

29 ноября кафедрой психологии и педагогики был организован семинар и тренинг «Правила межкультурного общения», в котором приняли участие студенты 1-го курса филологического факультета направления «Психология» совместно с аспирантами. В ходе занятия обсуждались важные вопросы, связанные с современными особенностями межкультурной коммуникации, межкультурной компетентностью и межкультурными факторами, этническими характеристиками культуры и воспитания.
Студенты выполнили тренинговые упражнения «Определение национальных стереотипов», «Ритуалы приветствия», «Угадай настроение» (способы проявления чувств, способы определения состояние собеседника), «Японский диалог» (нормы общения в Японии).
В ходе семинара и тренинга студенты получили дополнительную возможность в проведении развивающих занятий, направленных на формирование коммуникативной и этнокультурной компетентностей, повышение общекультурного уровня, освоение методов воспитания.

Страницы