История кафедры массовых коммуникаций

Заведующий кафедрой

БАРАБАШ Виктор Владимирович

Декан филологического факультета, доктор филологических наук, профессор.

Контакты:

+7 (495) 434-37-45, вн.1301
barabash-vv@rudn.ru  

Контактная информация кафедры

117198, Москва, ул. Миклухо-Маклая 10, к.2, ауд.544
phil.mc@rudn.ru
+7 (495)-787-38-03, вн.1569

Общая информация о кафедре

Кафедра массовых коммуникаций готовит журналистов, телевизионщиков, а также специалистов в области связей с общественностью, рекламы и интегрированных коммуникаций более 30 лет. Процесс обучения журналистов и телевизионщиков направлен на подготовку «универсального специалиста», который будет востребован в различных видах медиа (печатных, телерадио-, Интернет-СМИ) на региональном и глобальном уровнях. Наши выпускники PR-специалисты успешно работают в коммуникационных, рекламных и брендинговых агентствах, пресс-службах органов власти и коммерческих компаний. Неотъемлемой частью жизни кафедры являются творческие проекты, студенческие премии, мастер-классы приглашенных профессионалов и звезд из мира медиа, научные конференции и внеучебные активности. Более 20 лет преподаватели и студенты кафедры организуют масштабное мероприятие «День Специальностей: Журналистика, Телевидение, Реклама и связи с общественностью», в рамках которого проводятся мастер-классы, акции, выставки, награждение выдающихся студентов. Начиная с 2014 года, коллектив кафедры организует Межвузовскую студенческую научно-практическую конференцию «Проблемы современного радиовещания», по итогам которой выпускается сборник. Кафедра имеет научные связи с рядом российских и зарубежных университетов и научных организаций, таких как Университет Дели (Индия), Евразийский Национальный университет им. Л.Н. Гумилева (Казахстан), Хэнаньский университет (Китай), Казахский национальный университет им. Аль-Фараби (Казахстан), Китайский Народный университет (Китай), Свободный университет Брюсселя (Бельгия), Музей Победы (Россия, Москва).

Научные интересы кафедры

• Создание и продвижение имиджа бизнес-структуры как социально-ответственной компании.
• Медиаобразование детской и юношеской аудитории.
• Медиаобразование учащихся в информационном пространстве г. Москвы в целях повышения медиакультуры.
• Проведение апробации в рамках модульной образовательной программы «Финансовая грамотность и массовая информация».
• Влияние интернета на дискурсные параметры медиаобраза в СМИ.
• Коммуникативное общество: культурный код экономического поведения.
• Лингвистическая экспертиза.
• Инфодемия.
• Информационно-психологические войны.
• Исследование современных медиа и языка интернета.
• Исследования медиатекстов.
• Анализ процессов медиакоммуникации и Новые медиа.
• Использование инновационных технологий при обучении иностранцев.