Вопросы к кандидатскому минимуму по философии
Обязательное условие сдачи кандидатского экзамена - реферат по истории науки (с отзывом научного руководителя). Тему реферата аспирант / соискатель определяет совместно с научным руководителем. Если Вы по каким-то причинам не посещали занятия (болезнь, стажировка, форма соискательства и т.д.), то по вопросам сдачи кандидатского экзамена обращайтесь на кафедру Истории философии факультета гуманитарных и социальных наук РУДН (корпус ФГСН, 607 ауд.).
Литература к общему курсу:
1. Р.Смит История гуманитарных наук, М., 2007.
2. В.П.Кохановский Философские проблемы социально-гуманитарных наук, Ростов-на-Дону, 2005.
3. Философия социальных и гуманитарных наук (под ред С.А.Лебедева), М., 2006.
4. Павлов А.В. Логика и методология науки: Современное гуманитарное познание и его пересективы, Тюмень, 2012.
Общие вопросы для аспирантов гуманитарных факультетов:
1. Предмет социально-гуманитарных наук.
2. Междисциплинарных синтез и социально-гуманитарные науки.
3. Научная картина мира и социально-гуманитарное знание.
4. Научные и ненаучные методы исследования социальных явлений и процессов.
5. Эмпирические методы в социально-гуманитарных науках. Социальный эксперимент и его значение в исследовании социальных явлений и процессов.
6. Теоретические методы в социально-гуманитарных науках.
7. Математические методы в социально-гуманитарных науках.
8. Исторический метод в социально-гуманитарных науках.
9. Эволюционный метод в социально-гуманитарных науках.
10. Г.П.Щедровицкий: системная методология и игровой метод как способ развития социально-гуманитарного знания.
11.Синергетическая методология в социально-гуманитарных науках.
12. Концепция научных революций и парадигм Т.Куна.
13. Концепция исследовательских программ И.Лакатоса.
14. Логика научного исследования и эволюционная эпистемология К.Поппера.
15. «Методологический анархизм» П.Фейерабенда.
16. Наука как социальный институт. Сциентизм и антисциентизм.
17. Социокультурная детерминация деятельности социального ученого.
18. Идеология и мифология в социально-гуманитарных науках.
19. «Закрытая наука» и «открытая наука» как типы научной деятельности.
20. Этика ученого в социально-гуманитарном исследовании.
21. Социальная псевдонаука и методы борьбы с ней.
22. Неопозитивистская и аналитическая традиция в социальной эпистемологии.
23. Социальная эпистемология марксизма.
24. Неокантианство: роль ценностей в социальном познании.
25. Методологические идеи М.Вебера и их значение для развития социальной эпистемологии и методологии.
26. В.Дильтей как основоположник герменевтической методологии.
27. Г.Гадамер и герменевтика как методология гуманитарных наук.
28. Социальная феноменология (А.Шюц) и ее значение для развития методологии социально-гуманитарных наук.
29. Постструктурализм (М.Фуко, Ж.Бодрийяр, П.Бурдье) и его значение для развития социально-гуманитарной методологии.
30. Постмодернистская методология и эпистемология в социально-гуманитарных науках.