ТЕМАТИКА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ АСПИРАНТОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Направление 37.06.01 Психологические науки:

Профиль 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии

Саморегуляция личности молодежного лидера России и Кыргызстана
Личностная регуляция сетевой активности студентов
Интеллектуальные основания изучения распознавания эмоций у студентов стран Азии и России.
Личностные особенности родителей и характеристики детско-родительских отношений в семьях с дошкольниками
Гендерные особенности соотношения эмоционального интеллекта и самореализации личности подростков
Социальный интеллект как условие профессиональной самореализации специалистов в коммуникативном пространстве
Психологические особенности самореализации одаренных подростков
Соотношение этнической идентичности и ценностно-смысловой направленности личности в юношеском возрасте
Связь удовлетворенности жизнью с уровнем личностной дифференциации в юношеском и зрелом возрасте
Гендерные особенности личностных черт курящих и не курящих студентов

Направление 42.06.01 Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело:

Профиль 10.01.10 Журналистика

Особенности функционирования мировых СМИ в контексте ближневосточного кризиса (2011-2019 гг.)
Имиджевый медиатекст российских экономических форумов
Особенности журналистики чрезвычайных ситуаций
Жанровые особенности Интернет сайтов для родителей
Принципы формирования контента периодических интернет-изданий
Особенности становления и развития экономической прессы РФ
Трансформация российской жан-ровой системы в мультимедийной среде: от очерка к лонгриду
Основные тенденции развития албанских средств массовых коммуникаций
Особенности функционирования СМИ Йемена на современном этапе
Образ независимой Белоруссии в СМИ ЕС
Особенности функционирования СМИ Мали в XXI веке
Информационные программы телевидения Узбекистана: история, особенности и принципы организации
Стереотипные модели текстов продвижения вузов
Языковое своеобразие информационного сопровождения пиар-проекта
Документальное кино в контексте общественно-политического патриотического телевидения
Проблемы и перспективы продвижения достижений российской гражданской авиации
Жанрово-тематические особенности документального фильма телеканала военно-патриотической направленности.
Концептуальные модели подготовки журналистов : современное состояние и перспективы
Мультимедийные проекты по продвижению внутреннего туризма в России.
Пропагандистские кампании СССР и информационные войны с 1953 по 1964 гг.
Контент социальной сети «ВКонтакте» в периоды общественно значимых событий
Особенности формирования брендинга территорий: зарубежный и российский опыт
Тенденции развития блогосферы РФ, США и Франции: сравнительный анализ
Особенности современной информационной войны (на примере СМИ и СМК Украины)
Особенности выражения концепта «свой-чужой» (СССР, США, Великобритания и Канада) в англоязычном информационном пространстве в период с 1975 до 1985 гг.
Женщина в журналистике в России и СССР

Направление 45.06.01 «Языкознание и литературоведение»:

Профиль 10.01.01 Русская литература
Восприятие творчества Булгакова в латино-американской литературе
Поэты Серебряного века и их восприятие в Китае
Символические образы «Слова о полку игореве» и их интерпретация в китайском литературоведении
Роман Пастернака «Доктор Живаго» и его восприятие в китайской критике и литературоведении
Китайская тема в поэзии Серебряного века
Тема деревни в современной русской и индийской литературы
Стилевое своеобразие русскоязычных произведений Коста Хетагурова

Профиль 10.02.20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание
Репрезентация концепта поведение человека в русском и английском языке
Категория квантитативности в современном русском, дари и пушту
Сопоставительный анализ речевого юмора в русском и китайском языках (на материале оригинала и китайского перевода романа «12 стульев» И. Ильфа и Е. Петрова)
Когнитивные сценарии в сфере образования России и Китая (дискурсивный анализ)
Символика цветообозначения в русской и китайской лингвокльтурах
Поэтика произведений Н.С. Лескова и способы ее передачи при переводе с русского на французский и английский языки
Языковая личность Святейшего Патриарха Кирилла: сопоставительный анализ текстов проповедей на русском, английском и французском языках
Лингвопрагматические параметры межкультурной адаптации художественного текста в переводе (на материале английского, русского, испанского, португальского языков)

Профиль 10.02.01 Русский язык
Этнокультурное своеобразие языкового сознания современной транскультурной личности (на материале произведений русскоязычных казахстанских писателей)
Концепт война в языковой картине мире солдата и детей войны (на материале фронтовых писем и нарративов о войне)
Образ власти в языке российских печатных СМИ 1990-2010-х гг.
Словообразовательная семантика английских заимствований в современном русском языке (лингвокультурологический аспект)
Языковая личность ребенка в русской художественной литературе ХХ века

Профиль 10.02.20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание: Типольния и языковые классификации (на английском языке)
Principles of title semantization in the original and translated texts (English – Russian Correlations)
Contrastive functional description of word order patterns in English and Arabic sentences

Направление 44.06.01 Образование и педагогические науки

Профиль 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
Педагогические условия формирования у студентов ценностей межкультурного взаимодействия
Педагогические условия формирования этнокультурных ценностей студентов в образовательной среде ВУЗа

Профиль 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (РКИ)
Лингвострановедческий аспект преподавания РКИ в условиях полилингвизма: на материале Республики Саха (Якутия)
Коммуникативный метод обучения РКИ в современном образовательном пространстве
Инновационные методы преподавания РКИ взрослой аудитории с учетом индивидуально-психологических особенностей учащихся
Лингвометодические основы обучения русскому языку арабских учащихся на краткосрочных курсах вне языковой среды

Профиль 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)
Проектная деятельность в обучении немецкому языку взрослой аудитории
Интеграция мобильных технологий в процесс обучения взрослых аудированию   в рамках бизнес дискурса (уровень А2-В1)
Метод проектов в обучении английскому языку в начальной школе
Обучение немецкому языку учащихся младших классов средней общеобразовательной школы
Формирование социолингвистической компетенции при обучении иностранному языку казахстанских учащихся (на материале английского и французского языков)