В преддверии Нового года филологи выпускного курса сдавали экзамен по курсу «Стилистика русского языка». Праздничное настроение поглотило не только студентов, но и преподавателей: у них возникла идея, как незабываемо провести экзамен!
Оказалось, итоговую аттестацию можно сдать не только в традиционном устном, но и альтернативном варианте – в формате игры в «Мафию». Но упросило ли это процесс подготовки? Прошел ли экзамен так легко, как это кажется на первый взгляд?

За неделю до игры каждый студент, выбравший альтернативный формат, «вытягивал» для себя роль – персонажа, в образе которого ему и предстояло провести всю партию игры. Так, выбор стоял между политиками, астрологами, блогерами, священнослужителями, психологами и даже «яжматерью». Студенты должны были обратить внимание на речевые особенности доставшейся им личности, на невербальные средства коммуникации, характерные для нее, а также, конечно, на стиль одежды и внешний вид в целом. Во время игры нельзя было ни на секунду выходить из образа, ведь так мирные жители могли заподозрить игрока в обмане!

9 декабря 2022 года студенты-китаисты кафедры иностранных языков филологического факультета направления «Лингвистика» провели мастер-класс «Китай: письменность и традиции» для школьников в рамках «Дня Азии» и проекта «Мой друг - иностранец» Московской этнографической олимпиады в главном здании РУДН. Воспитанники первого курса Лана Лю, Кушеева Алина, Сатторова Жасмина под руководством старшего преподавателя Лагуткиной М.Д. организовали квиз по иероглифике, где гостям предоставилась возможность кистями и красками написать свое первое китайское слово в соответствии с порядком черт и этимологии иероглифа. Слива, лес, море, любовь, черепаха, шелк, чай – каждый участник, будь то школьник, родитель или учитель школы, выбрал для себя наиболее интересные по написанию и значению пиктограммы. Гости смогли закрепить результат знакомства с Китаем на чайной церемонии от студентки 3 курса Слезовой Веры. В конце праздника в фойе университета участников ожидал сюрприз. Чемпионка России по ушу Ольга Дресвянкина не только показала технику настоящего боя монахов Шаолиня, но и обучила некоторым приемам подрастающее поколение. На площадке РУДН московские школьники продемонстрировали свою готовность к взаимодействию с представителями разных этносов и народов.

14 декабря 2022 г. состоялась встреча-беседа с представителями МАОУ Домодедовской СОШ № 12. Об актуальной теме преподавания русского языка для детей-инофонов рассказала Наталья Носкова.
Наталья рассказала о современных профессиональных навыках, которое должны быть у учителя. Поделилась секретами работы в современной школе РФ.
Встреча дополнила теоретические знания студентов филологического факультета. Опыт, полученный участниками встречи, поможет им в будущем правильно спланировать занятия и успешно пройти педагогическую практику. После встречи студенты узнали не только о преподавании в стенах университета, но и в школе. Многие задумались о работе в школе.

СПРАВОЧНО:
Наталья Носкова – учитель начальных классов МАОУ Домодедовской СОШ № 12.

Как совместить приятное с полезным: предлагаем познакомиться с научными публикациями, монографиями и учебными пособиями преподавателей кафедры психологии и педагогики

Монографии и учебные пособия преподавателей кафедры психологии и педагогики, которые опубликованы в 2022 году:

• Проблемы образования, развития и самореализации личности в эпоху цифровизации / С. И. Кудинов, С. С. Кудинов, О. Б. Михайлова [и др.]. – Москва : Российский университет дружбы народов (РУДН), 2022. – 184 с. – ISBN 978-5-209-10655-5. – EDN JNRNRN. Профессиональная самореализация педагогов на разных стадиях эмоционального выгорания : [монография] / С. И. Кудинов, С. С. Кудинов, Н. И. Давыдова ; Москва, Издательство "Перо", 2022. – 222 с. - ISBN 978-5-00204-689-8

С 1 по 14 декабря 2022 г. доцент кафедры психологии и педагогики Нина Сунгурова и аспирантка кафедры Юлия Акимкина провели очередную серию билингвальных социокультурных тренингов по адаптации иностранных слушателей Института русского языка РУДН «Я учусь владеть собой».

Тренинги были нацелены на улучшение условий прохождения студентами инокультурной адаптации в РУДН, формирование гибкого эмоционального реагирования в ситуации поликультурного диалога, развитие эмоциональной сенситивности и эмпатии по отношению к участникам тренинговой группы. В тренингах приняли участие представители стран Европы, Азии, Африки, Латинской Америки.

8 декабря 2022 г. преподаватели и аспиранты кафедры психологии и педагогики приняли участие в Международной научно-практической конференции «Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация» которая прошла на базе ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Академия психологии и педагогики (г. Ростов-на-Дону).

На пленарной секции выступила Зульфия Хайрова, старший преподаватель, к.психол.н. с докладом «Цифровая трансформация психологической службы в системе образования: региональный опыт». На секции «Развивающие ресурсы цифровизации образования» приняли участие аспиранты кафедры: Лев Тамаров (научный руководитель - доцент, к.психол.н. Ирина Новикова) и Александр Плотников (научный руководитель – профессор, д.психол.н. Ирина Ершова).

15 декабря 2022 г. на базе Института проблем экологии и эволюции им. А.Н. Северцова Российской академии наук (РАН) состоялась организационное заседание дискуссионного клуба в рамках консорциума «Устойчивое развитие», созданного весной этого года по инициативе Московского университета имени С.Ю. Витте.
В числе участников – ведущие эксперты РАН, Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, Московского государственного института международных отношений (университета), Российского химико-технологического университета имени Д. И. Менделеева, Московского городского педагогического университета и пр.

Участие в мероприятии принял доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии и педагогики Российского университета дружбы народов Дмитрий Ермаков. Проведение заседаний клуба планируется ежемесячно.

14 декабря 2022 г. в Санкт-Петербургском государственном университете (СПбГУ) состоялось заседание Научной комиссии в области когнитивных наук. В работе комиссии в качестве эксперта принял участие доктор педагогических наук, профессор Российской академии образования, профессор кафедры психологии и педагогики Дмитрий Ермаков, включённый в её состав на 2022/2023 учебный год.

Научная комиссия – экспертный орган, в компетенцию которого входит подготовка заключений по результатам анализа научно-исследовательской и инновационной деятельности СПбГУ, в том числе по вопросам международного научного сотрудничества, с целью повышения уровня и эффективности выполняемых фундаментальных и прикладных научных исследований.