Русская литература

Преподаватель филологических дисциплин в высшей школе и учитель-словесник – это социально значимые профессии, необходимые для сохранения национального культурного наследия, требующие глубоких знаний, педагогического мастерства, творческого подхода и энтузиазма. Выпускники аспирантуры «Русская литература» – это кадры высшей квалификации, способные совмещать опыт самостоятельных научных исследований русской классической и современной литературы с просветительской деятельностью. Объектами профессиональной деятельности выпускников программы аспирантуры являются различные тексты в их историческом и теоретическом аспектах, созданные в различные эпохи.

Образовательная часть программы включает лекции по «Истории и философии науки», «Иностранному языку», «Педагогике высшей школы», «Русскому языку как иностранному» и профильным дисциплинам: «Методология научных исследований», «Русской литературе», «Литературе народов стран зарубежья», направленных на углубленное изучение методов, подходов, направлений в литературоведении с целью формирования компетенций, необходимых преподавателю-исследователю в области русской литературы. Аспиранты изучают концептуальные и фундаментальные проблемы теории и истории русской литературы и междисциплинарных исследований.

Программа предусматривает прохождение педагогической и научно-исследовательской практики на кафедре русской и зарубежной литературы филологического факультета РУДН. Педагогическая практика включает: самостоятельное проведение семинаров; ассистирование профессору в ходе лекции; разработку учебно-методических материалов; помощь в проведении рубежной и промежуточной аттестации. Научно-исследовательская практика направлена на развитие навыков самостоятельной профессиональной деятельности в области научных исследований по русской литературе, подготовке к профессиональной̆ деятельности в сфере науки.

Выпускники программы работают в российских и зарубежных вузах, где преподают различные литературоведческие дисциплины, занимаются научно-исследовательской деятельностью и административной и прикладной работой включая редактирование, критический анализ, экспертизу текстов различных типов, создание корпусов текстов и др. Развитие профессиональной карьеры возможно в учреждениях образования, культуры, управления, СМИ и других организациях в качестве литературного критика, переводчика, референта, издателя, редактора, корректора, журналиста, копирайтера.