24 июня на кафедре русского языка и методики его преподавания филологического факультета прошел международный научный семинар «Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания».
С докладом «Методическая система формирования языковой картины мира средствами фразеологии на уроках русского языка в киргизской школе» выступила аспирантка кафедры русского языка и методики его преподавания Анна Ковалева.

В семинаре приняли участие преподаватели, аспиранты и студенты магистратуры из Ирака, Китая, Шри-Ланки, Вьетнама, Греции, Кипра, Сербии и других стран. По итогам выступления состоялась оживленная дискуссия.
Семинар проходил в режиме онлайн на платформе Teams.

16 июня в рамках серии вебинаров по обмену опытом преподавания РКИ кафедры русского языка филологического факультета Томского государственного университета состоялся совместный методический семинар с кафедрой русского языка и методики его преподавания филологического факультета Российского университета дружбы народов.
С докладами выступили заместитель декана филологического факультета по обучению иностранных граждан ТГУ Светлана Владимировна Фащанова, заведующая кафедрой русского языка ТГУ Татьяна Алексеевна Демешкина, заведующий кафедрой русского языка и методики его преподавания РУДН Виктор Михайлович Шаклеин, доценты кафедры Елена Валентиновна Талыбина и Елена Николаевна Барышникова.
В рамках семинара участники обменялись ценным методическим опытом.

27 мая прошел международный научный семинар «Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания», организованный кафедрой русского языка и методики его преподавания.

Семинар прошел в режиме онлайн на платформе Microsoft Teams.
С докладом «Преподавание русского языка в Испании: традиции и инновации» выступил профессор кафедры греческой и славянской филологии Гранадского университета Рафаэль Гусман Тирадо (Испания, Гранада).

23 апреля на кафедре русского языка и методики его преподавания состоялся традиционный научно-практический семинар «Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания».

С докладом «Преподавание русского языка в условиях отсутствия языковой среды: опыт и инновации» выступила профессор Университета г. Мессины (Италия) Татьяна Остахова.

На семинаре присутствовали преподаватели, аспиранты, магистры из Китая, Кипра, Ирана, Индии, Греции, Вьетнама, Италии, Турции, Киргизии. Участники онлайн-встречи активно участвовали в обсуждении текущей повестки мероприятия. Семинар завершился подведением итогов в форме обмена мнениями.

23 и 24 апреля 2021 года на базе кафедры русского языка и методики его преподавания филологического факультета Российского университета дружбы народов будет проходить Университетская студенческая олимпиада по русскому языку как иностранному. Тема Олимпиады: «Русский в современном мире». 

В Олимпиаде примут участие студенты 2, 3, 4 курсов бакалавриата, изучающие русский язык как иностранный. 
Соревнования пройдут отдельно среди студентов гуманитарных и естественнонаучных специальностей в 2 тура. 
23 апреля, 16.00-19.00; в формате ДОТ – естественнонаучное направление; 
24 апреля, 10.00 – 19.00; в формате ДОТ – гуманитарное направление.
Победители Университетской олимпиады примут участие во Всероссийской олимпиаде по русскому языку как иностранному.

16 апреля кафедрой русского языка и методики его преподавания филологического факультета Российского университета дружбы народов проведена XVIII Студенческая научно-практическая конференция «Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания».

В работе конференции приняли участие студенты Российского университета дружбы народов, Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, Института социальных и гуманитарных наук при Национальном университете г. Хошимина (Вьетнам), Мессинского университета (Италия), Московского государственного областного университета, а также аспиранты Российского университета дружбы народов (пленарные доклады). Участники представляли 13 стран мира (Россия, Вьетнам, Индия, Италия, Кипр, Китай, Таджикистан, Тунис, Турция, Сирия, Украина, Хорватия, Шри-Ланка).
На конференции обсуждались следующие проблемы: вопросы теории языка – в связи с обучением РКИ (русскому языку как иностранному); методика обучения различным видам речевой деятельности; психологические аспекты обучения РКИ; использование лингвокультурологического подхода к обучению и др.
Участие студентов в конференции способствовало решению задач, которые предусматривает научно-исследовательская работа учащихся бакалавриата и магистратуры.